案例简介：男孩 16岁 高一 成绩退步，对学习不感兴趣，上课不听讲，性格倔强，自尊心强，逆反心理严重，经常和老师顶撞，有强烈的抵触情绪，在学校不按时完成作业，考试成绩不理想受到老师的批评，他还不服气，与老师顶嘴，不承认错误。如果老师说了什么过激的话，那这门课就干脆上课睡觉，不听讲，作业不写。然后孩子妈妈把孩子送入长沙杰龙叛逆特训学校进行改造教育。
心理分析： 这个孩子的行为是青春期以后出现的，原来学习较好，许多孩子进入青春期后发生的变化是父母忙于预料到的，过去和父母的关系很可以，现在对立面，动他的东西不可以，回来就只呆在自己的房间，不愿意交流，说教和唠叨会使他反感，过多的限制和粗暴的指责会激起他的反抗。把父母和老师当做敌人，他们的批评和教育就当做是和自己过不去。
心理老师针对孩子这种情况进行一对一心理辅导：
1、之前家长对孩子的干涉过多，让孩子觉得没有自由，家长应该改变教育方式方法，多沟通，和风细雨，多鼓励多表扬，少批评少责骂，了解孩子的心理需求，尊重孩子的意见。
2、老师不要当众批评孩子，保护孩子的自尊，以柔克刚，耐心交谈帮助，多发现优点，多鼓励和欣赏。
3、本人的自我调节：心理咨询辅导，深入了解孩子的内心世界，和他交流沟通，让他认识自己，理解老师和父母，慢慢走出逆反情绪。
4、多阅读书刊，开阔视野，不断激励自己，只有胸怀宽广，能接受他人意见的人才能成就伟大的事业，把注意力引导学习上，启发诱导，走出心理误区。
辅导效果：孩子逆反心理逐渐消除，情绪平稳学习进步。
